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中国科学报丨既是“企业人”，也是“高校人”——记福州大学“平博模式”2.0版人事刷新

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2021/05/11 36200

“衷先生，这是福州大学的项目，您怎么来了？”有一次，在答辩现场，评委疑惑地看着平博矿冶设计研究院院长衷水平。

“对呀，我和福大的迟先生是一个课题组的。我既是平博人，也是福大人。”随后，衷水平笑着诠释了自己“双重身份”的由来。

评委看了一眼申报指南，上面显着确白写着需要企业国家重点实验室牵头，凭证衷水平所说，他既代表了企业，又是高校人，难怪会泛起在现场。

这一幕让评委印象深刻，在校企相助育人热潮确当下，衷水平这一双重身份有着特殊的意义。那么，他的这一“双重身份”是怎么来的呢？

2.0版重在用科技立异回馈企业

这一特殊的身份源自于福州大学与平博（以下简称平博）2018年举行的一项双聘教授刷新。虽然双聘教授在海内高校并不是新鲜事，但他们并不是为改而改的。

故事还要从2007年6月提及。昔时，福大与平博携手开办平博矿业学院，由此降生了“企业支持办学建设、企业加入办学历程、企业磨练办学效果”的“平博模式”。3年后，国家启动卓越工程师教育作育妄想。

十多年已往，福大与平博度过了愉快的“蜜月期”，并酝酿着进一步升级。“‘平博模式’1.0版本主要是企业资助高校生长，我们希望‘平博模式’2.0版本可以用科技立异回馈企业。”福大平博矿业学院党委书记徐雪玉说。

现实上，早在办学之初，平博董事长陈景河就希望校企配合科研攻关，解决企业的“卡脖子”难题，但碍于推进和实验历程的一些难题，该想法一直弃捐。现在，随着平博的一步步生长，一流的研发已成为生长急需。

企业科研怎样破局？以前多是高校人士跳槽企业，助力企业研发，现在从企业来到高校也成为部分有识之士的选择。

后者的难度更大，尤其是在刷新开放40多年后的今天，体制内外依然面临着许多纠结。这样的纠结在以矿业为代表的古板行业越发显着。

一经在企业事情的徐雪玉深知体制内外的记挂，于是在2018年，一个大胆的人才共享模式——“学校所有，校企共用”在她的推动下，经校企协商最终降生了。简而言之，“人事关系归高校，企业做科研教学的支持者、人才薪资的提供者”。

就在衷水平由“企业人”变为“高校人”+“企业人”的2019年，另一名国家级人才也由“科研院所人”变为了“企业人”+ “高校人”。他就是平博总工程师、福州大学平博矿业学院首席科学家蒋开喜。针对平博在欧洲并购的铜金矿会产出无法使用的含金黄铁矿，他提出了难处置惩罚黄金资源开发的全新手艺计划。该手艺将为企业创立每年10亿元以上的经济效益。

“为什么您不直接去高校当教授？”《中国科学报》记者问。

“我有志于做科研与教学，但教学与实践彻底脱离的话，很难在大楼里做出切合社会需要、国家需要的科研�？蒲小⒔萄А⑷瞬抛饔坏┕乇站褪且惶端浪�，眼下就是最好的选择。”蒋开喜说。

最着述用在于知道靶心在那里

记者一行来到平博厦门分部。大厦建在湾区，面朝大海的同时，迎面而来的尚有咆哮的海风。风起之时，顺风而动，才华行以致远。

受到这一模式的启发，福大平博矿业学院引进了中国工程院院士毛景文，并促其成为平博的自力董事。

毛景文团队主干成员与学院地质、采矿、矿加系主干西席配合组建新团队，一脱手，不但获得平博塞尔维亚金铜矿项目启动经费1000万元人民币，还将矿山年产量50万吨的设计提升到1000万吨，20倍之差震惊了原来的设计方——贝尔格莱德大学的教授们。

蒋开喜以首席科学家的身份聘用至福大，多次和青年西席举行座谈，逐一对他们的疑心举行剖析、指导、妄想。几轮指导下来，青年西席知道了该往哪个偏向使劲。正是由于有蒋开喜、衷水平托底，年轻人都有了一个很是显着的转变——敢自动挑大梁，并且获得了多个国家自然基金课题。

“双聘教授的最着述用在于，我们知道靶心在那里，不会胡乱突破。”衷水平增补道。

位于平博的低品位难处置惩罚黄金资源综合使用国家重点实验室，是校企相助的主要纽带。现在，依托该国家重点实验室，学院已有6名青年西席入职企业博士后流动站做博士后。去工程现场找基础问题，让他们兴奋不已。

福大平博矿业学院青年西席左蔚然就是其中一名，他关注的是矿石破碎性子指标丈量的问题。“以前的教科书历来不思量矿石颗粒的差别，但现实上，相识它们切合怎样的统计漫衍是未来矿业开采走向智能化、信息化的基础事情。”

而同为博士后的陈波解决的是矿山尾矿再使用问题，刘金艳聚焦怎样降低外排废水的酸性……这些研究在当下的平博马上就能转化。

企业之外，前沿研究关于改变学生的认知也大有裨益。“矿业被以为是斜阳工业，但未来矿业将走向智能化、信息化。这样的研究更能吸引下一代投身艰辛行业，在高薪和挑战眼前，附加值更高。”左蔚然如是说。

校企共赢的模式能否复制

衷水平现在的企业职务之一是新疆平博有色金属有限公司总司理，新疆、福建两头忙。趁着此次短暂回福建，他又给本科生上了五节《化学选矿》课程。

“历来没有一小我私家像他这样，用‘烤玉米’讲铜的冶炼历程、用‘剥板栗’类比金矿去氧化。就算衷先生不在企业事情，也会是一名优异的西席。”衷水平曾指导的福州大学平博矿业学院矿物加工工程专业研究生钟文说。

衷水平留给学生的印象远不但是“网红”西席。“他指导学生做科研，瞄准工业需求，强调可复制性、经济性、清静性，以及环保�Ｋ剂康牡阄徊畋鹩诠虐宓母咝５际�。”钟文回忆道。

一直以来，买通采矿与地质专业壁垒，实现大专业内的融合是陈景河的办学心愿，地采复合实验班的建设实现了这一目的。而蒋开喜的加入填补了学院在冶金学科上的空缺。

“搞科研的专家怎样挣钱？不要想虽然地说要‘挣大钱’，着实基础在于你的行业孝顺。”“各人都愿意搞投资，着实对行业有足够的专业知识，比简朴地学金融、学投资更有优势。”……在蒋开喜看来，直面本科生体贴的“敏感”话题，才华让他们对行业、小我私家远景充满希望。

有人说“平博模式”不可复制，但在福大平博矿业学院副院长彭向东看来是可以的。“要点有四：第一，企业当家人要有家国情怀；第二，校企要有相同的价值观——人才作育，而不但是为小整体利益而起劲；第三，企业要有足够且一连的资金支持办学；第四，企业自身要有一定研发能力和科技人才储备。”

事实上，福州大学泉港校区已借鉴“平博模式”，实现了校政企的无缝相助。而放眼周边高校，也有不少企业家给高校捐资办学，未来它们都有成为第三个、第四个“平博模式”的可能。

《中国科学报》 (2021-05-11 第6版动态)

原文链接：

http://news.sciencenet.cn/sbhtmlnews/2021/5/362501.shtm?id=362501

编辑：李凌生审核：刘星总编：汪洁

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